中華人民共和國教育部發(fā)布
《2019年教育信息技術(shù)與信息安全實踐管理》
通知第16條指出將治理校園APP亂象。結(jié)合網(wǎng)絡(luò)信息機構(gòu)行動計劃，對校園APP進行實地調(diào)研，研究制定規(guī)范校園APP管理的意見，規(guī)范第三方校園APP的引進，加強APP的開發(fā)管理模式，促進APP更好的自然環(huán)境。
為加強治理校園APP亂象重點項目學(xué)習(xí)APP開發(fā)的規(guī)范化管理，促進張江注冊公司+教育通過互聯(lián)網(wǎng)實施軍事行動，發(fā)布《中華人民共和國教育部關(guān)于禁止有害APP進入高校的通知》。主要項目內(nèi)容匯總?cè)缦?
1.全面整改
各地區(qū)教育政府部門結(jié)合高?；A(chǔ)教育開展綜合整治。任何被發(fā)現(xiàn)含有色情暴力、網(wǎng)絡(luò)游戲、廣告等內(nèi)容和網(wǎng)址的APP，或通過復(fù)制、修復(fù)、做題、發(fā)布前三等素質(zhì)教育方式增加學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的APP，應(yīng)立即停止使用，退訂相關(guān)業(yè)務(wù)，卸載APP，不關(guān)注微信香港市民號，防止有害APP侵蝕張江注冊公司園區(qū)。
處理方法:當?shù)鼗ヂ?lián)網(wǎng)信息系統(tǒng)和公安機關(guān)對APP和微信香港市民號涉嫌違法的調(diào)查報告進行查處。
2.嚴格檢查學(xué)習(xí)APP
(1)學(xué)習(xí)APP的開發(fā)建立立案制度，采用“誰審誰負責(zé)”的合同。對APP的內(nèi)容、URL、應(yīng)用基本功能進行嚴格審核，并報下級教育部門備案審查。
②不允許老師隨便向?qū)W生推薦任何應(yīng)用，進入校園的學(xué)習(xí)應(yīng)用不允許支付學(xué)生車費或相關(guān)費用。
③正確選擇APP。要確保進入校園的學(xué)習(xí)APP內(nèi)容在文學(xué)性、現(xiàn)代科學(xué)性、適宜性等方面符合黨的方針和道德要求，體現(xiàn)教學(xué)改革的方向。
3.APP的日?？刂?/p>
1.將來，要經(jīng)過記錄審核的學(xué)習(xí)應(yīng)用程序不允許在校園內(nèi)使用
②不允許組織、要求或推薦學(xué)生使用已經(jīng)備案的學(xué)習(xí)app進行課后考試。
③檢查掌握APP內(nèi)容的變更和修訂，盡快處置有害信息。